Bloggens syfte

Den här bloggen kommer att användas som grund för kursen Digitalt instruktionsmaterial och pedagogik 7.5 hp på Högskolan i Skövde. Att använda bloggen som kursverktyg är helt nytt för mig, så det ska bli spännande!

onsdag 16 april 2008

Diskussionsuppgift No2

Jag tror att hur man väljer att jobba med det digitala instruktionsmaterialet beror på hur mycket tid man har. När nya grupper bildas tar det längre tid att börja med uppgiften i och med att gruppmedlemmarna inte känner varandra och vet hur de ska förhålla sig till varandra. Av egen erfarenhet av grupper är det lättare att jobba med personer som man vet har någorlunda likartade kunskaper i bagaget. Alla i gruppen strävar inte efter samma mål, därför är det viktigt att redan från början ha lite koll på hur mycket tid de andra kan tänka sig lägga på uppgiften. Jag har läst många kurser i pedagogik, men även några i psykologi (läser för närvarande gruppsykologi a) och får en lite bredare syn på hur pedagogik och psykologi hänger samman, jätteintressant!
Som svar på frågan tycker jag att det är tiden som avgör, självklart är det alltid bra att samarbeta med personer från olika kunskapshåll och få mer kunskap, men för mig har det ingen betydelse om jag jobbar själv eller någon annan.

söndag 30 mars 2008

Diskussionsuppgift No1

1. Att du kommer ihåg just det från mattelektionen tror jag beror på den pedagogiska förklaringen som din lärare gjorde. De flesta pojkar och flickor kan berättelserna om Emil och Pippi osv, så det var ett smart val av din lärare att göra en mattesaga av Emil.

2. Jag ska berätta en historia som alltid kommer upp ett par gånger om året med skratt som följd. När jag var liten och skulle lära mig att cykla började jag med trehjuling för att sedan gå över till min rosa flickcykel med stödhjul. Pappa flyttade upp stödhjulen lite i taget för att jag skulle lära mig att hålla balansen utan dem, villket inte var så lätt! Vi cyklade ofta för att träna och lära oss* trafikregler. En dag när stödhjulen togs bort cyklade jag hemma och hade svårt med balansen...varpå pappa ropade

-du måste hålla balansen Karin!

Jag tittade frågande på cykeln och sa efter en stund

-ja, men var sitter den då? (jag tittade på cykeln i hopp om att hitta den där)

Mina cykelturer var händelserika, de slutade i staket, på marken och i diken. Det är inte lätt att lära sig nya saker. Att lära sig att cykla kräver blod svett och tårar, men till slut sitter allt på plats och det är dags att ge sig ut på äventyr. Detta exempel är det starkaste minne jag har av att lära mig något som barn.

*jag och min tvillingsyster

onsdag 19 mars 2008

Så där ja!

Nu har jag skapat min fösta blogg :-)

Vi ses!